.

 
 
 
 
 
отправить   распечатать  
12:5906.03.2025
TALLINN, 6. märts, BNS - Eesti 200 liider, haridus- ja teadusminister Kristina Kallas märkis neljapäeval valitsuse pressibriifil, et valitsuse töötamise viisis on vaja muutust, kuna olulised otsuseid toppavad ja seda sageli sotsiaaldemokraatide taga. 
Please log in to read full article
Отображать как: 

06 Mar 2025

06 Mar 2025 15:52
Экономика Эстонии 06 Mar 2025 15:52
!  ЕЦБ вновь понизил процентные ставки на 0,25 процентных пунктов
06 Mar 2025 15:25
Новости Эстонии 06 Mar 2025 15:25
!  За неделю гриппом заболели более тысячи человек
06 Mar 2025 14:32
Полицейские новости 06 Mar 2025 14:32
!  Полиция задержала подозреваемого в массовой рассылке фишинговых писем (дополнено)
06 Mar 2025 13:16
Новости Эстонии 06 Mar 2025 13:16
!  Кристина Каллас: необходимо изменить стиль работы правительства
06 Mar 2025 12:32
Новости Эстонии 06 Mar 2025 12:32
!  В поселке Саку Харьюского уезда в результате пожара в жилом доме погиб человек
06 Mar 2025 10:59
Kõik BNS Lätilt 06 Mar 2025 10:59
!  На посту министра сообщения Сейм утвердил Швинку
06 Mar 2025 10:01
Kõik BNS Lätilt 06 Mar 2025 10:01
!  На посту министра благосостояния утвержден Узулниекс
06 Mar 2025 09:54
Kõik BNS Lätilt 06 Mar 2025 09:54
!  На посту министра образования и науки утверждена Мелбарде
06 Mar 2025 09:24
Новости Эстонии 06 Mar 2025 09:24
!  Комиссия: партии должны выплатить ЦУ SALK за бесплатные консультации почти 100 тыс евро
06 Mar 2025 08:58
Экономика Эстонии 06 Mar 2025 08:58
!  Департамент статистики: в прошлом году средняя зарплата в Эстонии выросла на 8,1% 
 

Kак стать клиентом BNS?

Доступ к Терминалу обеспечивает действующий договор с BNS об информационных услугах. Отправьте нам свои контактные данные и мы при первой возможности установим с Вами контакт для публикации дополнительной информации.

 
 
 
 

There are no news lines.

 
AS Postimees Grupp Общий телефон: +372 610 8800

Tartu mnt 80 Общий адрес электронной почты: bns@bns.ee
10112 Таллин, Эстония

© Baltic News Service.
All rights reserved.